{"id":1946,"date":"2007-10-02T12:51:33","date_gmt":"2007-10-02T10:51:33","guid":{"rendered":"http:\/\/www.houpier.fr\/?p=16"},"modified":"2020-12-03T14:59:45","modified_gmt":"2020-12-03T13:59:45","slug":"evoluer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/houpier.fr\/?p=1946","title":{"rendered":"Evoluer ?"},"content":{"rendered":"\n

Arr\u00eat\u00e9 du 7 ao\u00fbt 2006 relatif aux modalit\u00e9s de d\u00e9p\u00f4t, de signalement, de reproduction, de diffusion et de conservation des th\u00e8ses ou des travaux pr\u00e9sent\u00e9s en soutenance en vue du doctorat (abrogation de l\u2019arr\u00eat\u00e9 du 25 septembre 1985)<\/em><\/strong>
\nCet arr\u00eat\u00e9 propose aux \u00e9tablissements le choix entre le d\u00e9p\u00f4t papier et le d\u00e9p\u00f4t \u00e9lectronique.
\nEn mars 2007, une proposition de texte est faite au Conseil Scientifique et au Conseil d’Administration de l’universit\u00e9, leur validation intervient respectivement en mai et juin 2007 :<\/p>\n\n\n\n

le d\u00e9p\u00f4t des th\u00e8ses sous forme \u00e9lectronique est retenu comme seul d\u00e9p\u00f4t officiel<\/strong> dans le respect du titre III, art. <\/span>8 <\/span><\/em>de l’arr\u00eat\u00e9 du <\/span>7\/8\/2006.<\/span><\/em><\/p>\n\n\n\n

Avant cette d\u00e9cision importante, les biblioth\u00e9caires avaient une mission de signalement des th\u00e8ses qui consistait en la r\u00e9daction d’une notice bibliographique + indexation dans le SUDOC, ces donn\u00e9es \u00e9tant automatiquement r\u00e9cup\u00e9r\u00e9es dans le SIGB local et une mission de diffusion assur\u00e9e par le pr\u00eat.<\/p>\n\n\n\n

L’application de la d\u00e9cision prise par les conseils de l’universit\u00e9 nous propulse in\u00e9luctablement dans le traitement, le signalement et la diffusion de documents sous forme \u00e9lectronique. En quoi cela consiste-t-il ?<\/p>\n\n\n\n

L’archivage et la diffusion sont envisag\u00e9es au plan local sur une plateforme de d\u00e9p\u00f4t et de diffusion de type ORI-OAI<\/a>, au plan national ces fonctions devraient \u00eatre assur\u00e9es par HAL<\/a>. Le signalement bibliographique est toujours d\u00e9volu au catalogue. Il est donc important de trouver un workflow autorisant en une seule saisie un report des notices vers les outils locaux et nationaux. Ce workflow s’articulera vraisemblablement autour de STAR<\/a>. Le cheminement envisag\u00e9 serait de saisir les informations dans l’outil local ORI-OAI, qui reverserait automatiquement les donn\u00e9es vers STAR, cette application ayant la charge d’acheminer les donn\u00e9es vers le SUDOC (pour un reversement dans le SIGB local), vers HAL et vers le CINES pour un archivage p\u00e9renne des documents. Certaines parties du workflow sont op\u00e9rationnelles, d’autres en cours de d\u00e9veloppement. L’id\u00e9e principale \u00e9tant \u00e0 partir d’une saisie unique d’alimenter les r\u00e9f\u00e9rentiels en cours.<\/p>\n\n\n\n

Le point le plus sensible est celui de l’indexation ou plus pr\u00e9cis\u00e9ment de la liste et de la structuration des m\u00e9ta donn\u00e9es mises en oeuvre \u00e0 cet \u00e9gard, afin de garantir un maximum d’interop\u00e9rabilit\u00e9. Le probl\u00e8me des identifiants est crucial et les r\u00e9f\u00e9rentiels tr\u00e8s nombreux. Je ne voudrais citer que les principaux : Dublin Core<\/a>, LOM\/LOM-fr<\/a>, TEF<\/a>, EAP\/AO.fr, FRBR<\/a>, EAD, METS… On le constate, les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires \u00e0 la mise en oeuvre sont \u00e9lev\u00e9es et nombreuses.<\/p>\n\n\n\n

Avec cet exemple pris dans la \u00ab\u00a0vie courante professionnelle\u00a0\u00bb, je voulais poser la question de la formation continue des professionnels et des moyens \u00e0 mettre en oeuvre. Je souhaitais surtout porter mon attention sur la formation initiale des biblioth\u00e9caires issus des fili\u00e8res DUT, qui sont loin de d\u00e9boucher sur la march\u00e9 du travail avec un bagage technique adapt\u00e9. Quels seront les acteurs de la mise en place de ce type de workflow ? Quelles sont les comp\u00e9tences r\u00e9elles disponibles dans les SCD ? Quels sont les interlocuteurs de l’universit\u00e9 sur ces th\u00e9matiques ?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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